Ilmu Sosial Dasar II

Warga Negara dan Negara

Warga Negara

Warga Negara adalah orang yang asli keturunan warga Negara Indonesia, hubungan darah dengan orang Indonesia, dsb. Orang asing dapat menjadi warga negara Indonesia (WNI) setelah memenuhi syarat dan tatacaranya. Kewarganegaraan Republik Indonesia dapat juga diperoleh melalui Permohonan.

Negara

Negara adalah pengorganisasian masyarakat yang mempunyai rakyat dalam suatu wilayah tersebut, dengan sejumlah orang yang menerima keberadaan organisasi ini. Syarat lain keberadaan negara adalah adanya suatu wilayah tertentu tempat negara itu berada. Hal lain adalah apa yang disebut sebagai kedaulatan, yakni bahwa negara diakui oleh warganya sebagai pemegang kekuasaan tertinggi atas diri mereka pada wilayah tempat negara itu berada.

Pelapisan Sosial dan Kesamaan Derajat

Pelapisan Sosial

Pelapisan Sosial adalah golongan manusia yang ditandai dengan suatu cara hidup dalam kesadaran tertentu .Pelapisan sosial adalah gejala yang bersifat universal atau keseluruhan . Di dalam masyarakat mana pun, pelapisan sosial selalu ada

Kesamaan Derajat

Kesamaan derajat adalah sifat perhubungan antara manusia dengan lingkungan masyarakatnya umumnya simbiosis artinya sebagai anggota masyarakat mempunyai hak dan kewajiban, baik terhadap masyarakat maupun terhadap pemerintah negara dan kepada sesama masyarakat

Masyarakat Pedesaan dan Masyarakat Perkotaan

Masyarakat pedesaan dan perkotaan bukanlah dua komisi yang terpisah sama sekali satu dengan yang lainnya. Bahkan dalam keadaan yang sangat wajar sekalipun diantara keduanya terdapat hubungan yang sangat erat cenderung memiliki ketergantungan satu sama lainnya, karena diantara mereka saling membutuhkan. Seiring perkembangan zaman jumlah penduduk masyarakat semakin meningkat tidak terkecuali dipedesaan sekalipun. Perkembangan kota merupakan manifestasi dari pola-pola kehidupan bersosial, ekonomi, kebudayaan dan juga politik.

Masyarakat Pedesaan

Pedesa adalah kesatuan hukum dimana bertempat tinggal suatu masyarakat pemerintahan sendiri. Masyarakat pedesaan ditandai dengan pemilikan ikatan perasaan batin yang kuat sesama warga desa, yaitu perasaan setiap warga Negara atau anggota masyarakat yang sangat kuat dan mempunyai hakikat didalam dirinya.

Masyarakat Perkotaan

Masyarakat perkotaan atau lebih enak dipanggil urban community lebih dikaitkan pada sifat kehidupannya serta ciri-ciri kehidupannya yang sangat berbanding terbalik dengan masyarakat pedesaan.

Ilmu Sosial Dasar

Keluarga dalam Sosialisasi Masyarakat

Keluarga

Keluarga adalah unit terkecil dari masyarakat yang terdiri atas kepala keluarga dan beberapa orang yang terkumpul dan tinggal di suatu tempat di bawah suatu atap dalam keadaan saling ketergantungan, dan kumpulan beberapa orang yang karena terikat oleh satu turunan lalu mengerti dan merasa berdiri sebagai satu gabungan yang hakiki,esensial, enak dan berkehendak bersama-sama memperteguh gabungan itu untuk memuliakan masing-masing anggotanya. Secara garis besar kluarga merupakan suatu bagian terkecil dari masyarakat yang memiliki hubungan darah   memiliki ketergantungan satu sama laim karena fungsi kluarga sebagai satu sarana pembelajaran pertama kali bagi individu.

Sosialisasi

Masyarakat

Didalam foto tersebut, sejumlah warga masyarakat sedang melakukan kerja bakti demi kesehatan lingkungan perumahan. Disana tidak hanya bapak-bapak saja yang turut serta dalam menersihkan lingkungan, tetapi banyak anak muda juga ikut serta dan ada juga ibu-ibu yang mempersiapkan cemilan ringan dan minuman untuk yang bekerja bakti, walaupun tidak ada didalam foto tersebut.

Sosialisasi

Didalam foto tersebut, sejumlah orang sedang mensosialisasikan bagaimana caranya agar kelas mereka tersebut bisa kompak, aktif, dan juga membahas tentang pembelian alat-alat perkuliahan arsitektur seperti penggaris, draft tube, pensil, dan lain sebagainya. Ada yang mengusulkan mengkordinir saja pembelian alat-alat tersebut supaya lebih mudah dan bisa mendapatkan potongan harga karena  belanja banyak.

Artikel Pendidikan

prestasi, yang diubah untuk mengukur pemahaman dan bukanpengetahuan faktual. Skema pengamatan kegiatan di kelas diterapkan untuk membuktikan tingkat inovasi dalam kelas. Penerapan pendekatan reformasi menghasilkan perubahan perilaku guru denganperubahan metode mengajar dari metode tradisional yang berpusat pada guru menjadi terpusat pada anak danberorientasi pada kegiatan. Untuk menjamin kesinambungan dari perubahan dan perbaikan yang dicapai,sebuah program pelatihan untuk lembagalembaga pelatihan guru, baik sebelum maupun setelah mulai mengajar, dikembangkan danSistem Informasi Manajemen Pendidikan saat ini dibentuk pada tingkat kabupaten/ kota. Belanda Melihat fakta bahwa Belanda menetapkan sasaran sebesar 15% dari bantuanpembangunannya untuk pendidikan dasar, diputuskan untuk menetapkan sasaran pada peningkatan alokasi anggaranpendidikan dasar yang cepat, dengan jumlah yang besar, dan multi-tahunan dalam kerangka tujuan strategismulti-tahunan Kedutaan Besar Belanda dalam pertumbuhan ekonomi/ peningkatan iklim investasi dan stabilitas politik. Olehkarena itu, pendidikan dan pelatihan tehnis serta kejuruan, serta keterlibatan lembaga-lembaga serta organisasi Islam,secara tegas dimasukkan ke dalam Rencana Aksi. Pada saat yang sama, rancangan-rancangan pertama RenstraDepartemen Pendidikan Nasional – yang disusun dengan bantuan Belanda – tersedia di semester kedua tahun 2005.Rencana Strategis untuk Pembangunan Kerjasama Pembangunan Uni Eropa di Indonesia Pendidikan adalah kerangka konsultasi dengan Pemerintah Indonesia mengenaiprioritas dan arahan dukungan eksternal oleh para donor, termasuk Kedutaan Besar Belanda. Pada tingkat nasional, program dukungan Belanda menetapkan sasaran padapengembangan kebijakan dan penguatan tata kelola dan manajemen; pada tingkat provinsi dan kabupaten/ kota, dukungandifokuskan pada pengembangan kapasitas, akuntabilitas dan membuat perubahan pada tingkat sekolah dan kelas.Fokus geografis adalah Indonesia bagian timur: Sulawesi, Maluku, Papua dan Timor Barat. Kegiatan-kegiatan berikut dimulai pada tahun 2006: · Program Pendidikan dan Pengembangan Usia Dini (ECED) yang ditujukan untukmengembangkan sistem ECED publik yang berkesinambungan di negara ini. Cakupannya nasional, dan dana yangdihibahkan oleh Belanda digunakan untuk bantuan tehnis. Dana pinjaman digunakan untuk prasarana danperalatan. Program dilaksanakan oleh Pemerintah dan dikelola oleh Bank Dunia.